Certificación internacional PMI Scheduling Professional (PMI‑SP)

Certificación internacional PMI Scheduling Professional (PMI‑SP)

Módulos

Módulo I: Schedule Strategy

  • Define políticas, procesos y estructuras para desarrollar y mantener cronogramas efectivos.
  • Establece cómo se abordará la programación en el contexto organizacional.

  • Cubre la identificación, secuenciación y estimación de actividades.
  • Desarrolla el modelo de cronograma integrando recursos, restricciones y dependencias.

  • Analiza el desempeño real del cronograma frente al plan inicial.
  • Usa técnicas como el cronograma ganado (Earned Schedule), métodos de control y curvas S para gestionar variaciones.

  • Gestiona el cierre de la programación del proyecto, asegurando que toda la documentación esté completa.
  • Incluye auditoría de cronogramas, entregables temporales y archivado de registros.

  • Diseña estrategias de comunicación para informar el estado del cronograma.
  • Enfocado en garantizar la transparencia y el alineamiento con las expectativas de los interesados.

Descripción

La PMI Scheduling Professional (PMI‑SP®) es una certificación especializada que valida tu experiencia y habilidades en la creación, análisis, gestión y mantenimiento de cronogramas efectivos para proyectos de cualquier complejidad.

Demuestra tu capacidad para garantizar la planificación temporal estratégica, optimizar recursos y prever impactos mediante herramientas avanzadas de scheduling.

Objetivos

Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de:

  • • Diseñar enfoques y marcos efectivos para la programación de proyectos
  • • Crear cronogramas detallados y realistas, con análisis de rutas críticas
  • • Controlar y optimizar cronogramas usando métricas como EVM y cronograma ganado
  • • Implementar técnicas de compresión como crashing y fast-tracking
  • • Gestionar cierres formales de cronogramas y lecciones aprendidas
  • • Comunicar el estado y riesgos del cronograma a stakeholders con claridad

Para asistir a este curso, los participantes deben cumplir estrictamente con los siguientes requisitos:

  • • Experiencia laboral mínima de 3 años en gestión de proyectos
  • • Conocimientos intermedios comprobables en gestión de proyectos
  • Estos requisitos son esenciales, dado que el curso está dirigido a profesionales que buscan especializarse y certificar sus habilidades como directores de proyectos bajo estándares internacionales (PMI)

ofrece

Certificación internacional PMI Scheduling Professional (PMI‑SP) Aplica
Certificación internacional PMI Scheduling Professional (PMI‑SP) 40 horas

Metodología de Aprendizaje

La metodología de aprendizaje, independientemente de la modalidad (presencial o remota), se fundamenta en el desarrollo de talleres o laboratorios que conducen a la construcción de un proyecto, emulando la actividad real en una empresa.

El instructor(en vivo), profesional con amplia experiencia en escenarios laborales relacionados con los temas a tratar, actúa como jefe de taller, orientando la práctica de sus estudiantes mediante procesos de transferencia de conocimiento, aplicando al proyecto los conceptos del temario propuesto.

La metodología persigue que el estudiante "no memorice", sino que "entienda" los conceptos y cómo se aplican en un ambiente laboral."

Como resultado de este trabajo, al final de la capacitación el estudiante ha adquirido una experiencia real, estará preparado para el trabajo y para aprobar una entrevista, una prueba técnica y/o lograr calificaciones de nivel superior en los exámenes para certificación internacional.

Condiciones para garantizar resultados exitosos:
  • a. Una institución que exija la aplicación del modelo mediante un ordenamiento, una logística y un control estricto sobre las actividades a desarrollar por parte de los actores dentro de cada sesión de capacitación.
  • b. Un instructor ubicado en cualquier lugar del mundo, que cuente con el conocimiento profundo exigido, con la experticia, la experiencia, y unos valores superlativos, que garanticen una transferencia de conocimiento a muy alto nivel.
  • c. Un estudiante comprometido, con el espacio, el tiempo, la atención que exige el proceso formativo y con la disposición para enfocarse en entender cómo se aplican los conceptos en un ambiente laboral, y no memorizar conceptos para presentar un examen.
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